Maximômes

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Muriel1826 - Mer Avr 09, 2008 12:07 pm
Sujet du message: J'ai besoin d'aide
Bonjour les filles !!!

Maxence mon petit garçon de trois ans, pour celles qui s'en souviennent, ne voit pas d'un oeil.
Depuis hier, nous avons appris que le deuxième oeil est également touché.

Pour se donner une idée, l'ophtalmo a évalué sa vision : oeil gauche 1/20 et l'oeil droit 2/10...

De plus, nous attendons d'autres bilan, car nous présumons un syndrôme de l'enfant autiste.

Bref, vous imaginez mon moral du jour.

Mais je ne veux pas m'éffondrer, il y à 3 autres enfants, et Maxence a l'air très heureux !!!

J'ai besoin de savoir si parmis vous certaines font l'école à la maison, et surtout s'il y en a qui suivent la méthode Montessori...

Je suis allée sur le site, mais j'avoue ne pas tout comprendre, et je voudrais savoir si quelqu'un peut me guider dans cette démarche.

J'avoue être complètement perdue, mais je veux donner un maximum de chances à mon petit garçon, donc moi je ne connaissais que la méthode Montessori, alors si vous, vous connaissez d'autres "méthodes" qui pourraient aider mon enfant, n'hésitez pas !! je prends tous les conseils !!!!

Bisous à vous toutes.

Muriel.
mamanbeuns - Mer Avr 09, 2008 12:09 pm
Sujet du message:
desolé pour ton petit je ne peux pas t'aider mais je suis detout coeur
sandrac - Mer Avr 09, 2008 12:12 pm
Sujet du message:
il a quel age?, et pour la vue, il voit un peut ou tres peu?, car il existe des methode pour apprendre en voyant peu, des jeu.............; que tu trouve a Paris dans une boutique spécialisé
noé - Mer Avr 09, 2008 12:13 pm
Sujet du message:
idem, je ne peux pas t'aider sur les méthodes d'enseignement à domicile...

Mais j'imagine votre angoisse et votre désarroi ! tu montres en tout cas un superve faculté à aller de l'avant !
tippi - Mer Avr 09, 2008 12:14 pm
Sujet du message:
je ne peux pas t'aider non plus.je suis désolée pour ton petit chou
sandrac a raison, si il existe des jeux pour les deficiences visuelles, ca peut etre super!!quant à la pedagogie montessori, je n'en ai entendu que du bien,je crois qu'il y a des livres et aussi du materiel(il parait qu'il est cher, et que souvent on peut , si tu es manuelle, le faire soi meme)
adromaca - Mer Avr 09, 2008 12:15 pm
Sujet du message:
désolée, je ne peux pas t'aider triste

mais tu dois avoir des sites écoles a la maison qui sauront mieux te dire
tout comme les sites sur l'autisme

marjolyne a été diagnostiquée ted (troubles autistiques ) ...

pleins de pensées a toi et pleins de courage , un jour l'un après l'autre sourit ce qui compte c'est chaque progrès que ton enfant fera et l'amour dont il est entouré

Laury - Mer Avr 09, 2008 12:16 pm
Sujet du message:
Il y a peut être quelque chose à faire, chirurgie ou autre ?
Je n'en sais pas plus.
Mais bon courage et fais lui confiance, s'il est heureux
piouceangel - Mer Avr 09, 2008 12:45 pm
Sujet du message:
a ton petit bout de chou
Pour le reste je ne peux pas du tout t aider desole
Chau7 - Mer Avr 09, 2008 12:51 pm
Sujet du message:
Va voir le site OPPA, ils ont pas mal de livres sur cette méthode.
Pour l'autisme, des fois les enfants évoluent. Pendant deux années (de 2 à 4 ans), nous avons cru que ma n°2 était autiste. Il n'en était rien (elle était simplement précoce). J'espère qu'il en sera de même pour ton bibou.
Bon courage.
Miette - Mer Avr 09, 2008 12:55 pm
Sujet du message:
Je suppose que tu es allée là : www.montessori-france.asso.fr ?
Asso Montessori France, 322 rue des Pyrénées, 75020 Paris, 01 43 58 89 79.

Et un bouquin Eveiller, épanouir, encourager son enfant ; La pédagogie Montessori à la maison, Tim Seldin, Ed Nathan.

zzou - Mer Avr 09, 2008 12:57 pm
Sujet du message:
Je ne sais pas si c'est adapté à ton fils, mais dans les pédagogies 'alternatives', il y a aussi Freynet.
Bon courage.
Anonymous - Mer Avr 09, 2008 1:00 pm
Sujet du message:
je n'ai rien à te proposer ..juste mon soutien
Sanssouci - Mer Avr 09, 2008 1:09 pm
Sujet du message:
Et te renseigner dans ta région ???
J'ai trouvé ça et ça
http://www.enfantdifferent.org/acces_themes/article_rw_353.html
http://www.vosges.fr/cg88/frontoffice/document.asp?num=588&lan=1
des premières pistes ?
Bon courage pour tout. Ce petit garçon a de la chance d'avoir une maman pareille...
Sanssouci - Mer Avr 09, 2008 1:10 pm
Sujet du message:
bug...
kenavo - Mer Avr 09, 2008 1:29 pm
Sujet du message:
amblyopie ou autre chose?
booboon - Mer Avr 09, 2008 2:10 pm
Sujet du message:
pour les yeux je n'y connais rien
pour le handicap, je te conseillerais de prendre contact avec des parents d'enfants atteints de TED (Troubles envahissants du Développement)
Pour le diagnostique voilà quelques éléments (la suite dans un message suivant, sinon c'est long ! :


* des difficultés d’interaction sociale;
* des troubles de la communication verbale et non verbale;
* des difficultés d’apprentissage (dans les classes régulières);
* des comportements répétitifs;
* des activités et des intérêts inhabituels ou fortement restreints.

En général, les personnes atteintes d’un TED ont du mal à communiquer en respectant les usages courants. Elles ont aussi de la difficulté à comprendre les conventions sociales. Il leur arrive donc de réagir de façon surprenante à des situations quotidiennes et à des changements de contextes.
La gravité de l’autisme varie beaucoup. Une personne atteinte de la forme la plus grave aura des comportements extrêmement répétitifs ou inhabituels, par exemple de l’agressivité et de l’automutilation. Si elle n’obtient pas une intervention intensive et appropriée, ses comportements pourront devenir très tenaces, donc difficiles à modifier. Vivre ou travailler avec une personne gravement atteinte pose d’énormes défis. Il faut faire preuve d’une grande patience et bien comprendre les TED. Une personne atteinte de la forme la plus légère d’autisme aura des comportements qui ressemblent davantage à une différence de personnalité. Cela vient du fait qu’elle comprend difficilement les conventions sociales.

Les enfants atteints d’un TED se développent différemment et à un rythme différent des autres enfants de leur âge en ce qui concerne le langage, les capacités motrices, intellectuelles et sociales. Ils peuvent accomplir sans problème des tâches exigeant des compétences avancées ou complexes comme les calculs mathématiques, mais avoir beaucoup de difficulté à faire des tâches « simples » comme parler ou nouer des relations d’amitié. Certains enfants atteints ont un vocabulaire développé et lisent des mots de plusieurs syllabes, mais ils sont incapables de former le son d’une lettre individuelle. Ils peuvent acquérir de nouvelles habiletés, par exemple apprendre beaucoup de mots, mais perdre ces habiletés par la suite.

Impacts des TED sur l’apprentissage :

Beaucoup de caractéristiques des TED empêchent les personnes atteintes d’apprendre par des méthodes éducatives courantes. Voici certaines de ces caractéristiques :l’absence de jeu spontané ou imaginatif, p. ex. utiliser seulement des pièces des jouets, aligner ou empiler des objets, ou encore l’absence de jeu créatif (faire semblant);

* l’incapacité d’imiter les autres, p. ex. reproduire les sons, les gestes, les mouvements globaux ou fins, etc.;

* l’incapacité de se concentrer sur une tâche; certaines personnes atteintes ont un temps d’attention très court ou elles se concentrent sur une seule chose de manière obsessive;

* la difficulté à partager l’attention avec d’autres;

* la difficulté à comprendre les idées abstraites, p. ex. utiliser des objets ou des jouets pour représenter de vrais objets;

* la difficulté à saisir le concept du temps et l’ordre des événements.


L’individualité
L’autisme se manifeste de nombreuses façons. Même s’il existe des caractéristiques communes, une personne atteinte ne les aura pas toutes. De plus, le degré de gravité varie beaucoup d’une personne à l’autre.
booboon - Mer Avr 09, 2008 2:16 pm
Sujet du message:
- se rapprocher d'autres parents donc
- et aussi faire une demande d'auxiliaire de vie ; il faut que l'enfant soit reconnu "handicapé" quelque soit le degré ou la forme de handicap.
L'auxiliaire de vie permet que l'enfant soit accueilli dans un système scolaire "traditionnel" tout en évoluant à son rythme et peut aussi soulager la maman à domicile en s'occupant de l'enfant chez lui quelques heurs par semaine avec un projet adapté. Ce projet est mis en place par une équipe (enseignant/ pédopsychiatre/ psychomotricien/orthophoniste/ etc...) ; cela dépend des besoins de l'enfant mais passe en général par un CMP (Centre Médico Pédagogique)

En tous cas, il me paraît très important qu'il reste en contact avec d'autres enfants, dans une classe ordianire c'est l'idéal....

bon courage et surtout ne reste pas isolée !
adromaca - Mer Avr 09, 2008 2:36 pm
Sujet du message:
boobon je reconnais marjolyne dans ton message pour certains points
sourit c'est marrant

enfin c'est vrai que maintenant elle arrive de mieux en mieux a décoder le non langage (les conventions et autres) mais reste des points sur lesquels pff n'importe quoi c'est holé holé sourit
celà dit pour marjolyne c'est léger
et elle progresse depuis qu'elle sait parler (5 ans) et elle est même propre la journée (depuis fin de cp !! ) youpi !! sourit
liza - Mer Avr 09, 2008 2:40 pm
Sujet du message:
Je te souhaite beaucoup de courage.
mimi21 - Mer Avr 09, 2008 3:00 pm
Sujet du message:
J e ne peut pas t'aider sur les methodes d'enseignement à domicile,desole
Je te souhaite plein de courage
Plouf - Mer Avr 09, 2008 3:04 pm
Sujet du message:
Tu cherches à le scolariser à domicile ou à le stimuler, le rendre le maximum autonome avant une scolarisation adaptée ?
Muriel1826 - Mer Avr 09, 2008 5:44 pm
Sujet du message:
Merci pour votre soutien !!! çà me fait vraiment chaud au coeur.

J'avoue, je viens de passer un après-midi à pleurer comme une petite fille. C'est bête, mais çà m'a fait du bien !!! et de lire vos messages çà me remonte vraiment le moral, je me sens moins seule !!!!

Pour répondre effectivement c'est une Ambliopie (une malformation de naissance) ainsi qu'un Istagmus (vraiment pardon pour l'orthographe, mais je ne sais pas du tout comment cela s'écrit).

Visiblement, l'ophtalmo d'hier nous a dit qu'il n'y avait rien à faire, si ce n'est de l'aider.

Encore merci pour vos mots qui me touchent et me vont droit au coeur !!!!

bisous à vous toutes.

Muriel.
Anonymous - Mer Avr 09, 2008 5:45 pm
Sujet du message:
LAB - Mer Avr 09, 2008 7:05 pm
Sujet du message:
Bon courage et plein de bisous à vous.
Quit62 - Mer Avr 09, 2008 7:36 pm
Sujet du message:
J'ai eu une amie amblyote, rencontrée en seconde. Elle faisait tout normalement (du vélo, du scoutisme, l'école). Elle a eu son bac avec 1 ans de retard (normal quoi !). Elle a fait une école de kiné pour aveugle.
On rigolait bien ensemble (avec les profs qui voulaient qu'elle soit devant : même si ça ne servait à rien, car elle ne voyait pas mieux que derrière).
Bref, j'aurais tendance à te dire qu'il faut le mettre avec les autres !

Si mon message peut te remonter le moral !

Par contre je me rapprocherais d'une assoc de parents avec enfants malvoyants : ce serait dommage de passer à côté de pleins de petits trucs qui peuvent changer la vie de ton fils.
Autisme ou difficulté à gérer son handicap ? à voir non ?

Bonne chance, et même totalement incompétentes, on est là !
adromaca - Mer Avr 09, 2008 7:45 pm
Sujet du message:
je suis allée en primaire avec une classe d'ambliopes aussi
ils étaient une dizaine et parfois avec nous pour certaines activités

courage a toi muriel

Anonymous - Mer Avr 09, 2008 7:51 pm
Sujet du message:
Je ne peux que te souhaiter du courage
pascale13 - Mer Avr 09, 2008 9:09 pm
Sujet du message:
je suis desolee , as tu demande plusieurs avis de specialistes
kalliope - Mer Avr 09, 2008 9:13 pm
Sujet du message:
il y a une ecole Montessori dans le vilage voisin.
je m etais renseignée pour y mettre mon ainé qui ne rentre pas dans le moule scolaire pff n'importe quoi
l enseignement est fort séduisant vraiment, si j'avais eu les moyens financiers... pff n'importe quoi

une voisine y scolarise 2 de ses 5 enfants et en est ravie.

conçernant les soucis de vue de ton petit, il y a peut etre moyen de faire une greffe?

bon courage
steph7 - Mer Avr 09, 2008 9:14 pm
Sujet du message:
N'hésite pas à venir poser tes peurs et tes "trop pleins" ici...
Plein de
aleksandra - Mer Avr 09, 2008 9:15 pm
Sujet du message:
adromaca - Mer Avr 09, 2008 10:44 pm
Sujet du message:
muriel, je me souviens les enfants de mon école en primaire
et en connaissant avec ma fille les troubles autistiques qu'elle a

je me demande si pour ton fils c'est vraiment de l'autisme ou ted, ou plutôt des troubles liés a son pb d'ambiolopie ? tu vois ? quand on n'a pas les yeux, le comportement change, les codes pour lui ne sont pas visibles, il se "coupe" du monde comme un autiste, alors qu'il ne l'est pas
je m'aperçois que dans tous les troubles de marjolyne si je n'avais pas eu le regard avec elle ça aurait été pire, tout passe par le regard quand ils sont petits non ?
je dis peut être des bêtises ......... mais je me faisait une réflexion tout haut en fait

pour l'interaction sociale, la communication, même les apprentissages peuvent être plus compliqués avec l'ambliopie , et on répête parce que ça rassure, il sait faire non ? ça ressemble a des troubles autistiques mais se serait lié a son pb ??

pleins de courage a vous pour l'aider sourit

fraueza - Mer Avr 09, 2008 10:47 pm
Sujet du message:
pas de conseils à te donner mais plein de courage à toi
Adara - Jeu Avr 10, 2008 1:46 am
Sujet du message:
Il a de la chance d'avoir une maman super comme ca Mais pour le reste je ne peux pas beaucoup plus t'aider...
booboon - Jeu Avr 10, 2008 3:06 pm
Sujet du message:
et aujourd'hui, Muriel, ça va comment ?
Muriel1826 - Jeu Avr 10, 2008 3:38 pm
Sujet du message:
Merci les filles pour votre soutien !!!

J'avoue aujourd'hui, je suis en phase digestion de l'information...
Je me sens un peu comme si un bus m'était passé dessus.

Mais quand je vois mon petit bonhomme si plein de joie de vivre, je relativise, en me disant que déjà son pronostic vital n'est pas en jeu !!
Qu'il va juste falloir faire des adaptations pour l'aider dans sa vie.

C'est bougainvillier, mais heureusement que j'ai mon tricot !!! je m'accroche comme une gourde à mes aiguilles !
Mais au moins, je pense à autre chose.

Encore merci à toutes pour vos petits mots !!!

Sanssouci - Jeu Avr 10, 2008 5:03 pm
Sujet du message:
Bon courage et bonne route....
Il semble tellement bien encadré qu'il ne peut qu'en profiter....
Alaïs - Jeu Avr 10, 2008 5:05 pm
Sujet du message:
val. - Jeu Avr 10, 2008 5:11 pm
Sujet du message:
Toutes les heures sont au format GMT + 1 Heure
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