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Momo777 - Ven Oct 17, 2008 2:55 pm
Sujet du message: L'aider à apprendre à lire

Re-bonjour,

Question pour les mamans d'enfants scolarisés depuis plusieurs années déjà sourit

Des idées comment aider les CPs à apprendre à lire? Ici, c'est un rythme effréné pour ma fille - d'ailleurs le maître se demande ce qu'ils ont fait en GS, faut dire que comme la maîtresse me disait que ça allait, elle n'a pas eu d'aide du RASED cette dernière année de maternelle honte

Alors là ils ont fait un tas de son (e, oeu, u, a, é etc) le tout avec toutes sortes d'orthographe (le son "é" égal à "é, ed, er" etc) et là, ça commence avec les consonnes (ils ont fait le "r" hier) et à lier cette consonne à une voyelle (ri, râ etc) - le tout avec des orthos très complexes, faut qu'elle sache lire "rry, rhô, rû" etc.

Comme elle est un peu derrière les autres (toujours du mal avec le son "é", le "oeu" etc), forcément, elle a encore plus de mal à assembler les syllabes qu'elle est sensée lire! Tous les jours le maître ajoute d'autres sons, d'autres lettres, ma fille ne suit pas! Il en est conscient de ses problèmes, il lui fait le tout avec une ortho simplifié (ro au lieu de rhô) et elle bénéficie de l'aide d'un "maître E" (qui vient deux fois par semaine travailler avec elle pendant le temps scolaire) et elle sera sur la liste du soutien scolaire qui commencera après la Toussaint (deux fois par semaine vers 17h15, sachant qu'en rentrant vers cinq heures, elle est déjà fatiguée!!! triste

Le ^maître m'a dit qu'il allait "doucement" mais qu'il allait devoir accélérer le rythme s'il voulait réussir son programme...

Donc là, j'ai fait des petites cartes en papier, chacune avec un des sons appris y compris les râ, rô etc... mais bon, c'est long et tous les jours j'en rajoute!

Alors, des idées pour l'aider à mémoriser tout ça? Il n'y a pas que la lecture, elle n'arrive pas non plus à mémoriser certains chiffres (on est convenu avec son maître qu'elle apprendrait juste 6 et 7, voilà qu'elle ne reconnaît toujours pas un 7 au bout de 3 jours!)

Quand elle commencera à lire des mots, je compte mettre des petites fiches un peu partout, sur tous les objets (pour ceux qui ont vu "La couleur pourpre", ils sauront chat rigolo

mais en attendant... dur dur! triste

Merci pour tout aide,

Bises,

- Momo -

adromaca - Ven Oct 17, 2008 2:59 pm
Sujet du message:

le maitre est fou triste

chacun va a son rythme

ici calypso en ce1 ne sait pas encore lire

et l'an passé on a fait 6 mois d'orthophoniste, elle a eu une méthode livre "léo et léa" impec
sinon il y a la méthode des alphas, ou bosher qui est très bien sourit

mais faut aussi leur laisser le temps non ? la maitresse de cp poussait calypso alors que celle de ce1 trouve son niveau impec donc !!!!!

mimosa - Ven Oct 17, 2008 3:03 pm
Sujet du message:

les enfants ont TOUT le CP pour apprendre à lire hein ?

euh "le programme" pff n'importe quoi

si tu veux trop stimuler ton élève tu risques d'avoir l'effet inverse honte

, que ça reste ludique et surtout ps de pression, si tu t'inquiètes elle aussi, y'a des posts là dessus mais où? clin d'oeil

en octobre très étonné(e)

il sera temps de s'inquiéter au 3e trimestre, si ça se trouve en Janvier elle sera à niveau, c ps tous les gosses en même temps, ça me gave ce nivellement à tout prix soupire

mawel - Ven Oct 17, 2008 3:04 pm
Sujet du message:

Et elle, elle en dit quoi ?

Elle a envie de lire, ou ça ne l'interesse pas plus que ça ?

Momo777 - Ven Oct 17, 2008 3:05 pm
Sujet du message:

Merci

Peut-être que c'est moi qui stresse trop, c'est juste que mis à part le fait que les autres savent lire des syllabes qu'elle ne reconnaît pas encore, elle risque de se sentir inférieur si elle est la seule à "traîner la patte" triste

De toute façon, je continue avec mon petit jeu de cartes, quand je vois qu'elle ne suit plus, j'arrête... je repasse plus tard mes deux petits pleurent!!

Savane - Ven Oct 17, 2008 3:11 pm
Sujet du message:

momo777 a écrit:

Citation:

Alors là, j'en reviens pas!!!
Il est complètement fou le maître quoi !?!

Mon aîné qui est en CE2, a su lire en janvier de son année de CP. Ca allait très doucement, ils étaient 16 dans sa classe et la maîtresse pouvait s'occuper d'eux à leur rythme.

Pour les jumeaux qui sont au CP, ils n'en sont pas du tout aux sons que le maître de ta fille enseigne!
Ils ont vu a - e - i - o - u et maintenant, ils l'associent avec le "m". Mais c'est tout! Pas de sons compliqués avec des accents, ou de "eau" qui font "o", ou de rry, etc...

Il faut que tu dises au maître de ralentir la cadence. Parles-en avec les autres mamans des enfants de la classe de ta fille. Je ne pense pas que les autres enfants arrivent à suivre, de toute façon. Ou alors, ce sont des surdoués très étonné(e)

Et puis, le probème de "boucler le programme", faut pas exagérer non plus. Ils ont quand même le temps de faire des activités: peinture, piscine, sport, alors il devrait se calmer, le maître!

Plouf - Ven Oct 17, 2008 3:14 pm
Sujet du message: Re: L'aider à apprendre à lire

Momo777 a écrit:

Re-bonjour,

Question pour les mamans d'enfants scolarisés depuis plusieurs années déjà sourit

Ils utilisent la méthode lecture en couleur ?

laurence - Ven Oct 17, 2008 4:21 pm
Sujet du message:

Mais il est complètement fou cet instit !
le niveau après six semaines de CP, c'est r-a ra, avec toutes les voyelles et é ou è mais pas rhô ou ce genre d'ânerie.
ça m'étonnerait bien que les compagnons de ta fille soient si à l'aise que ça. discutes en un peu avec les autres mères pour voir.

Momo777 - Ven Oct 17, 2008 4:28 pm
Sujet du message:

mawel a écrit:

Et elle, elle en dit quoi ?

Elle a envie de lire, ou ça ne l'interesse pas plus que ça ?

Elle adore les livres et oui, elle a très envie de lire! Mais bon, je pense qu'elle a envie de lire tout de suite et ne pas à "s'embêter" auparavant avec ces éternels sons et syllabes clin d'oeil

fraueza - Ven Oct 17, 2008 4:30 pm
Sujet du message:

mais ta fille a fait à peine 1 mois 1/2 d'école très étonné(e)

Angelina a des difficultés d'identification des sons, je suis allée en parler avec sa maitresse qui m'a rassurée, elle a toute l'année pour apprendre clin d'oeil

Momo777 - Ven Oct 17, 2008 4:32 pm
Sujet du message:

barbara a écrit:

Alors là, j'en reviens pas!!!
Il est complètement fou le maître quoi !?!

Et puis, le probème de "boucler le programme", faut pas exagérer non plus. Ils ont quand même le temps de faire des activités: peinture, piscine, sport, alors il devrait se calmer, le maître!

Ben, j'ai l'impression que les autres y arrivent... triste

En discutant avec une autre maman (j'en connais pas encore beaucoup, ça ne fait que 2 mois qu'on est là), elle m'a dit qu'en effet, le niveau de cette école était très élevé! Mais selon le maître, en maternelle déjà, les enfants avaient appris l'alphabet (qui doit maintenant être connu à l'envers aussi!) et les rudiments de la lecture en syllabes (par exemple assembler consonne et voyelle, "ma" "ra" etc) ainsi qu'ils avaient déjà fait un peu d'écriture en attaché. Olivia en a fait aussi, mais apparemment pas autant qu'ici!

Quant à la méthode d'apprentissage de la lecture, il nous l'a expliqué lors d'une réunion - au fait, en tout il y a 50 sons mais qui regrouperaient tous les sons de la langue française! Ceci dit, ma fille commence à en reconnaître quelques-uns ("au", "eau") qui sont tout de même assez importants car elle les rencontrera assez souvent... maintenant, ayant grandi en Allemagne je me sens incapable de juger sa méthode, ne sachant pas comment ça se passe dans d'autres écoles.

Momo777 - Ven Oct 17, 2008 4:33 pm
Sujet du message:

fraueza a écrit:

mais ta fille a fait à peine 1 mois 1/2 d'école très étonné(e)

Angelina a des difficultés d'identification des sons, je suis allée en parler avec sa maitresse qui m'a rassurée, elle a toute l'année pour apprendre clin d'oeil

tant mieux sourit

Le maître m'a suggéré de faire faire un bilan d'orthophoniste parce que parfois elle confond les sons... De toute façon, on y travaille clin d'oeil

ju - Ven Oct 17, 2008 5:18 pm
Sujet du message:

fraueza a écrit:

mais ta fille a fait à peine 1 mois 1/2 d'école très étonné(e)

Angelina a des difficultés d'identification des sons, je suis allée en parler avec sa maitresse qui m'a rassurée, elle a toute l'année pour apprendre clin d'oeil

Mais oui voyons, on est meme pas aux vacances de la toussaint gros yeux

calmos quand meme !

sandrac - Ven Oct 17, 2008 5:43 pm
Sujet du message:

mon ce1 sait pas super lire et bien pas grave, et là il va fort le maitre; a cette période en cp c'est son simple r a p a p i.............................;

nelcy - Ven Oct 17, 2008 6:28 pm
Sujet du message:

ju a écrit:

fraueza a écrit:

mais ta fille a fait à peine 1 mois 1/2 d'école très étonné(e)

Angelina a des difficultés d'identification des sons, je suis allée en parler avec sa maitresse qui m'a rassurée, elle a toute l'année pour apprendre clin d'oeil

Mais oui voyons, on est meme pas aux vacances de la toussaint gros yeux

calmos quand meme !

+ 1 . si tu n'as pas l'impression qu'elle ait de réelles difficultés, ne te stresse pas, elle a le temps. Si par contre tu pense qu'il y a "quelque chose qui cloche" fais un bilan orthophonique tu seras fixée. Mais à ce stade de l'année de CP je ne m'affolerai pas.

Plouf - Ven Oct 17, 2008 9:06 pm
Sujet du message:

Momo777 a écrit:

Quant à la méthode d'apprentissage de la lecture, il nous l'a expliqué lors d'une réunion - au fait, en tout il y a 50 sons mais qui regrouperaient tous les sons de la langue française! Ceci dit, ma fille commence à en reconnaître quelques-uns ("au", "eau") qui sont tout de même assez importants car elle les rencontrera assez souvent... maintenant, ayant grandi en Allemagne je me sens incapable de juger sa méthode, ne sachant pas comment ça se passe dans d'autres écoles.

C'est ça ?
http://biancopelle.chez-alice.fr/html/francais_-_cp.html
les différents sons sont tous de couleurs distinctes, et comme avec toutes les méthodes, certains enfants accrochent, d'autres non.

Sinon, tu peux toujours accrocher des petites fiches avec le signe " je vois" j'entends" et l'image du son correspondant dans un mot repère. C'est pas top comme déco dans une salle à manger mais on s'y fait.

Sur le site des images rossignol, tu peux copier-coller et imprimer des jolies images lettres-sons

fraueza - Ven Oct 17, 2008 9:09 pm
Sujet du message:

en plus des super liens donnés par audoise clin d'oeil

j'ai trouvé ça, c'est fait par des instits expérimentés clin d'oeil

http://www.phonemus.fr/lectureCP/lectureCP.htm

Plouf - Ven Oct 17, 2008 9:23 pm
Sujet du message:

Hop là, rajouté aux favoris.

Momo777 - Sam Oct 18, 2008 10:58 am
Sujet du message: Re: L'aider à apprendre à lire

audoise a écrit:

Ils utilisent la méthode lecture en couleur ?

Pas que je sache, juste quelques exercices où elles doivent colorer les différents sons (tout ce qui donne "ou" en jaune, tout ce qui donne "e" en rouge...)

Momo777 - Sam Oct 18, 2008 11:00 am
Sujet du message:

Merci pour vos idées sourit

Quant à la déco de la salle à manger, chéri est en train d'y installer un échafaudage de 5 m donc si j'ajoute quelques étiquettes c'est pas grave grand sourire