Maximômes

toutes les discussions - vos nuls en ortho!!

virmaauco - Lun Sep 13, 2010 10:17 am
Sujet du message: vos nuls en ortho!!
vous avez ca en stock?!

j'en ai un en 6ème c'est gros yeux donc on fait (enfin!! lui) des copies de textes et dictées, vous avez une méthode qui amène un résultat qui l'aiderait?!
Charlotte - Lun Sep 13, 2010 10:20 am
Sujet du message:
Pas de méthodes miracles mais je lui fais corriger tout ce qu'elle écrit et inlassablement je lui répète les règles....je trouve qu'il y a du mieux.
sandrine - Lun Sep 13, 2010 10:26 am
Sujet du message:
Tom est pareil , je me suis encore fâchée hier pff n'importe quoi .

Comme Charlotte je répète et je fais corriger inlassablement.
@rmelle ;) - Lun Sep 13, 2010 10:30 am
Sujet du message:
Je sais que ce n'est pas le meme problème mais quand j'ai des élèves qui n'enregistrent pas facilement les regles d'orthographe, de grammaire etc., je leur explique le mécanisme, je leur explique comment tout s'encastre, que c'est l'orthographe qui est à notre service pour mieux se comprendre et non pas nous qui devons nous plier à des regles qui n'ont pas de sens. Quand on épure les regles, il reste les trucs "inexplicables" mais c'est bien moins compliqué.

ge ne vè pa tou texpliqué non plu!

C'est une véritable regle du jeu, il y a une partie logique à appliquer, une partie à apprendre sans savoir pourquoi mais à appliquer quand meme, et une partie de fantaisie que je les autorise à utiliser parce que ça me fait marrer grimace
Charlotte - Lun Sep 13, 2010 10:33 am
Sujet du message:
@rmelle clin d'oeil a écrit:


C'est une véritable regle du jeu, il y a une partie logique à appliquer, une partie à apprendre sans savoir pourquoi mais à appliquer quand meme, et une partie de fantaisie que je les autorise à utiliser parce que ça me fait marrer grimace


L'autre fois ma fille a écrit enceinte "en sainte" roule de rire
@rmelle ;) - Lun Sep 13, 2010 10:35 am
Sujet du message:
Charlotte a écrit:
@rmelle clin d'oeil a écrit:


C'est une véritable regle du jeu, il y a une partie logique à appliquer, une partie à apprendre sans savoir pourquoi mais à appliquer quand meme, et une partie de fantaisie que je les autorise à utiliser parce que ça me fait marrer grimace


L'autre fois ma fille a écrit enceinte "en sainte" roule de rire
voilà, par exemple grand sourire grand sourire
mimosa - Lun Sep 13, 2010 10:43 am
Sujet du message:
@rmelle clin d'oeil a écrit:
C'est une véritable regle du jeu, il y a une partie logique à appliquer, une partie à apprendre sans savoir pourquoi mais à appliquer quand meme, et une partie de fantaisie que je les autorise à utiliser parce que ça me fait marrer grimace

c'est ma façon de voir mais je n'ai pas la patience qui va avec honte
Thomas fait des fautes par étourderie, par flemme d'appliquer les règles, ou parce qu'il les récite bêtement sans les appliquer, le tout me rend dingue, quand on joue avec les mots, il aime bien grand sourire
mamanbeuns - Lun Sep 13, 2010 10:53 am
Sujet du message:
tiens ma 6eme est comme ca! hier "une istoire" très étonné(e) "des allumette" triste
donc je suis ton post
adromaca - Lun Sep 13, 2010 11:03 am
Sujet du message:
j'en ai 2 !!

une en 5ème qui commence a avoir un déclic sourit youpi
et l'autre en cm1 que je ne vais pas lâcher

je relis les cours je corrige tout même les cahiers de texte et mots aux parents, je fais des dictées et je ré explique, ils copient xx fois les mots de vocabulaire etc etc ...

pour mon fils ainé c'était pareil et aujourd'hui il ne fait plus de fautes , là je vois du mieux pour ma fille en 5ème donc on y croit et on continue sourit

hourrah hourrah hourrah hourrah
ingrid (le retour...) - Lun Sep 13, 2010 11:04 am
Sujet du message:
j'ai un jour entendu l'auteur de ce livre à la radio, intéressant...

http://www.grammaticus.fr/
diana - Lun Sep 13, 2010 11:23 am
Sujet du message:
ici ca va , mais je laisse rien passer par contre ! genre si ils écrivent une lettre ou ma clara l'autre jour qui fait un dessin et qui écrit " je vous aime mamie est papi heart " grand sourire grand sourire
val. - Lun Sep 13, 2010 11:44 am
Sujet du message:
J'étais nulle en orthographe et cela s'est nettement amélioré en lisant beaucoup. Je fais encore des fôtes. grimace

Je corrige mes filles mais je ne leur prends pas la tête. Je vais les buter et elles ne voudront plus me montrer quoique ce soit.

Et puis pointer du doigt la faute d'orthographe alors qu'elles m'écrivent un p'tit mot d'amour, non !
virmaauco - Lun Sep 13, 2010 12:21 pm
Sujet du message:
Charlotte a écrit:
@rmelle clin d'oeil a écrit:


C'est une véritable regle du jeu, il y a une partie logique à appliquer, une partie à apprendre sans savoir pourquoi mais à appliquer quand meme, et une partie de fantaisie que je les autorise à utiliser parce que ça me fait marrer grimace


L'autre fois ma fille a écrit enceinte "en sainte" roule de rire


Et moi "loin".... loaing gros yeux
virmaauco - Lun Sep 13, 2010 12:23 pm
Sujet du message:
val. a écrit:
J'étais nulle en orthographe et cela s'est nettement amélioré en lisant beaucoup. Je fais encore des fôtes. grimace

Je corrige mes filles mais je ne leur prends pas la tête. Je vais les buter et elles ne voudront plus me montrer quoique ce soit.

Et puis pointer du doigt la faute d'orthographe alors qu'elles m'écrivent un p'tit mot d'amour, non !


plus de 30 fautes dans une dictée hier Val, je comprends que l'on prenne ca avec légèreté quand on en trouve 5/6 mais pas 30 NON, NON et NON. C'est impensable pour moi.
flore - Lun Sep 13, 2010 12:24 pm
Sujet du message:
je souligne les fautes des cahiers tous les soirs, au crayon HB à eux de corriger. Ca marche bien clin d'oeil
marlène - Lun Sep 13, 2010 12:26 pm
Sujet du message:
Je suis de la vieille école alors... apprendre les règles en les comprenant bien évidement, conjugaison...., faire des dictées de temps en temps et lire. Avec tout ça, ça devrait rouler !
Charlotte - Lun Sep 13, 2010 12:27 pm
Sujet du message:
virmaauco a écrit:


plus de 30 fautes dans une dictée hier Val, je comprends que l'on prenne ca avec légèreté quand on en trouve 5/6 mais pas 30 NON, NON et NON. C'est impensable pour moi.


Tu as raison, surtout quand tu vois l'orthographe de certains adultes...c'est vraiment à ne pas négliger.
virmaauco - Lun Sep 13, 2010 12:28 pm
Sujet du message:
Charlotte a écrit:
virmaauco a écrit:


plus de 30 fautes dans une dictée hier Val, je comprends que l'on prenne ca avec légèreté quand on en trouve 5/6 mais pas 30 NON, NON et NON. C'est impensable pour moi.


Tu as raison, surtout quand tu vois l'orthographe de certains adultes...c'est vraiment à ne pas négliger.


je fais des fautes aussi mais qd même....
flore - Lun Sep 13, 2010 12:31 pm
Sujet du message:
virmaauco a écrit:
Charlotte a écrit:
virmaauco a écrit:


plus de 30 fautes dans une dictée hier Val, je comprends que l'on prenne ca avec légèreté quand on en trouve 5/6 mais pas 30 NON, NON et NON. C'est impensable pour moi.


Tu as raison, surtout quand tu vois l'orthographe de certains adultes...c'est vraiment à ne pas négliger.


je fais des fautes aussi mais qd même....


tu peux lui faire faire une dictée de 5 lignes tous les soirs et des dictées préparées le week-end et pendant les vacances, pour qu'il révise les règles.
Est ce que pour lui c'est important ? Les miens ont progressé quand ils ont compris que la réponse juste ne suffisait pas clin d'oeil
ingrid (le retour...) - Lun Sep 13, 2010 12:43 pm
Sujet du message:
marlène a écrit:
Je suis de la vieille école alors... apprendre les règles en les comprenant bien évidement, conjugaison...., faire des dictées de temps en temps et lire. Avec tout ça, ça devrait rouler !


Pour la grammaire, j'essaye d'expliquer autrement, parce que franchement, COD, COI et compagnie, il y a des enfants qui sont et resteront toute leur vie hermétique. Et comme les autres, je trouve ça tellement important de maîtriser au moins les bases de la grammaire.
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