je vais demander à Stan de faire une opération "Solidarité-Rollers-Aveyron"... s'ils vendent plein de paquets de lingettes en faisant un bénef ils récolteront peut-être assez de sous pour nous aider à acheter 25 paires de rollers...
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mais il y a tout ça aussi pour le CE2...
je vais demander à Stan de faire une opération "Solidarité-Rollers-Aveyron"... s'ils vendent plein de paquets de lingettes en faisant un bénef ils récolteront peut-être assez de sous pour nous aider à acheter 25 paires de rollers...
| steph7 a écrit: |
| je vais demander à Stan de faire une opération "Solidarité-Rollers-Aveyron"... s'ils vendent plein de paquets de lingettes en faisant un bénef ils récolteront peut-être assez de sous pour nous aider à acheter 25 paires de rollers... |
| fraueza a écrit: | ||
Ici ce sont les enfants qui viennent avec leurs propres rollers et la coopérative en a acheté quelques paires |
| TICYA a écrit: | ||||
Idem. On n'en a pas mais Cyprien en pu pratiquer parce que l'école en prêtait. |
| fraueza a écrit: | ||
Ici ce sont les enfants qui viennent avec leurs propres rollers et la coopérative en a acheté quelques paires |
Je leur demanderai demain.
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| steph7 a écrit: |
| je vais demander à Stan de faire une opération "Solidarité-Rollers-Aveyron"... s'ils vendent plein de paquets de lingettes en faisant un bénef ils récolteront peut-être assez de sous pour nous aider à acheter 25 paires de rollers... |
| karukera a écrit: |
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Commence pas à te prendre la tête à respecter scrupuleusement le BO, tu vas finir folle .
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| tulipe a écrit: |
| Ici en primaire, la piscine c était au CP c est tout. |
| karukera a écrit: |
| Jamais fait ni escalade, ni rollers, ni vélo.... ni en tant qu'instit, ni en tant que maman d'élèves.
Ici, il y a nautisme en CM1 parce qu'on est près de la mer, mais jamais fait dans les autres villages où nous avons habité. Une des écoles où j'étais, on n'avait même pas accès à la salle de spot municipale, donc sport uniquement dans la cour tout le temps, bah, ça limite vachement les activités et le nombre de séances l'hiver....
Commence pas à te prendre la tête à respecter scrupuleusement le BO, tu vas finir folle .
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| tulipe a écrit: |
| Sans rire, à l école ils ont toujours fait du sport "normal" et pas de rollers ou autres joyeusete |
| steph7 a écrit: | ||||
et ils ont tous casque, genouillères etc? Je ne crois pas que beaucoup de mes élèves en aient... à part les routes ici c'est chemins et sentiers... alors à part faire du roller dans ton salon Je leur demanderai demain. |
| steph7 a écrit: | ||||
et ils ont tous casque, genouillères etc? Je ne crois pas que beaucoup de mes élèves en aient... à part les routes ici c'est chemins et sentiers... alors à part faire du roller dans ton salon Je leur demanderai demain. |
| steph7 a écrit: |
| je vais demander à Stan de faire une opération "Solidarité-Rollers-Aveyron"... s'ils vendent plein de paquets de lingettes en faisant un bénef ils récolteront peut-être assez de sous pour nous aider à acheter 25 paires de rollers... |
| rlullier a écrit: | ||||||
Moi, je ne me prendrais pas la tête avec des rollers si tu sais qu'ils n'en ont pas. Faut faire des activités en rapport avec le milieu aussi. Le vélo serait peut-être plus adapté, non? |
Les maîtresses se relaient pour les différentes activités, regroupent les classes (l'une fait les arts plastiques pendant que l'autre fait EPS, etc.). Mais non je ne pense pas que ce soit à l'école d'apprendre aux enfants à faire du roller ou du vélo ou même à nager. C'est pousser la logique de l'égalité des chances un peu loin quand même. Et puis dans la pratique : ceux qui n'ont pas les moyens arrivent sans rollers, l'école n'a qu'une ou deux paires et certainement pas toutes les tailles, donc certains gamins restent de côté.
| plusbelavie a écrit: |
| En cycle 2 nous faisons tous un cycle roller, d'ailleurs en cycle 3 ils embraillent sur le hockey sur roller je crois. Pour le vélo, c'est en cycle 3, ils ont le permis vélo à passer en CM2. On fait tout le reste aussi, à part les sauts de lapins. |
| Lnjovir a écrit: | ||
Ca je le fait en maternelle ! Super : un truc où ils sont en avance ! |
| plusbelavie a écrit: | ||||
Et puis, ça sert, dans la vie, il ne faudrait pas qu'ils passent à côté |
| Lnjovir a écrit: | ||||||
C'est vrai que cela c'est une mission pour l'école, on ne peut pas laisser ça aux parents ils ne l'enseigneraient pas bien.
Puis après qui est ce qui serait embêté pour trouver du travail parce qu'il ne maîtrise pas le saut de lapin, toussa, toussa.... |
| mimosa a écrit: |
| ça devient compliqué d'être prof, à force de devoir avoir des compétences qui n'ont rien à voir avec le métier
autant piscine, vélo, course, je dis oui autant le reste, sauf si structure dans le quartier ou ? je ne vois ps l'intérêt ! ski en montagne, patinoire municipale, oui mais le roller dans un coin où ça ne sert à rien comme le dit stéph, sans compter la nécessité du matériel, euh... l'égalité des chances j'aimerais bien qu'elle soit pendant les cours!!!!! et qu'on ne noie ps l'enseignement au milieu du reste |
| Quit62 a écrit: |
| Ah ! Je comprends mieux le vol plané de mon fils l'an dernier dans la cour, celui qui lui a permis de se ravaler la façade ............
Pétard, je vais diminuer le nombre de fonctionnaires vite fait !!!! Le pire n'est pas d'avoir sorti des âneries pareilles mais de payer quelqu'un qui n'a que ça à faire .... Les miens quelque soit l'école ont toujours fait en fonction des installations sportives de la ville. Ca a donné piscine (avec toujours les mêmes pour accompagner et faire les bonnes poires), patinoire, escalade, basket, judo ou autre. Le reste du temps ils courent dans la cour en hurlant autour d'un ballon ou en faisant l'épervier suivis par une maîtresse qui fait ce qu'elle peut, mais on ne lui en veut pas, du moment qu'ils se défoulent ! |
voilà LA solution qui tue.
| Quit62 a écrit: |
| Ah ! Je comprends mieux le vol plané de mon fils l'an dernier dans la cour, celui qui lui a permis de se ravaler la façade ............
Pétard, je vais diminuer le nombre de fonctionnaires vite fait !!!! Le pire n'est pas d'avoir sorti des âneries pareilles mais de payer quelqu'un qui n'a que ça à faire .... Les miens quelque soit l'école ont toujours fait en fonction des installations sportives de la ville. Ca a donné piscine (avec toujours les mêmes pour accompagner et faire les bonnes poires), patinoire, escalade, basket, judo ou autre. Le reste du temps ils courent dans la cour en hurlant autour d'un ballon ou en faisant l'épervier suivis par une maîtresse qui fait ce qu'elle peut, mais on ne lui en veut pas, du moment qu'ils se défoulent ! |
| steph7 a écrit: |
| qu'en CE1 il faut
"faire évoluer ses réponses corporelles en jouant sur les déséquilibres..." "être spectateur et accepter des messages différents" "se déplacer en bonds de lapin latéraux" sans que les pieds ou les genoux touchent le banc..." "Voler puis rester immobile 3 secondes après une réception amortie" " Réaliser un enchaînement de 2 ou 3 actions "acrobatiques" sur des engins variés (scoubidou )
"Réaliser des parcours en roller et en vélo sur des chemins peu fréquentés". voilà voilà... je lis le B.O de l'éduc.Nat. de 2012, et j'imagine les fonctionnaires qui ont pondu ça.. se prendre le chou pour les sauts de lapins... la danse.... Enfin je ris jaune quand même, pourquoi c'est à l'école d'apprendre aux enfant à faire du roller et du vélo?? l'égalité des chances et gna gna gna? permettre à tout le monde d'apprendre à lire/écrire/compter oui, évidemment, (et nager pourquoi pas, c'est important et ça peut sauver des vies..). mais le roller??? pfffffffff on n'a même pas de rollers...
En vrai ce n'est pas moi qui faisait sport les autres années alors je n'avais jamais lu le B.O mais il y a tout ça aussi pour le CE2...
Vos enfants font tout ça dans leur école? (+ escalade et tous les sports habituels... tennis, lutte, athlé, gym, sports co'...) |
| bibounette80 a écrit: |
| Stéph mes ce1 font jeux collectifs et danse avec moi, rollers avec ma collègue (avec leurs rollers et protections perso, et dans la salle polyvalente), course d'orientation et acrosport avec l'intervenante de sport.
Moi je me base sur les programmes de 2008, il faut juste normalement faire au moins 1 sport par domaine d'activité. |
| steph7 a écrit: | ||
oui je vais faire en commun avec les CE2, et pour le moment c'est ma binôme qui fait piscine le vendredi et moi cross le jeudi jusqu'au cross.. ensuite on verra... Tu ne bosses pas avec Ribambelle par hasard? |
| tulipe a écrit: | ||||
Toi, t'as besoin de tuyaux |
en fait il est écrit dans le livre du maître que l'élève doit se servir de son référentiel "mes outils pour écrire" et je n'ai aucune trace de ce livret (dont la photo est sur la 4ème de couv du fichier des élèves) je me demande s'il fallait le commander en plus ou non...
| steph7 a écrit: | ||||||
oui en fait il est écrit dans le livre du maître que l'élève doit se servir de son référentiel "mes outils pour écrire" et je n'ai aucune trace de ce livret (dont la photo est sur la 4ème de couv du fichier des élèves) je me demande s'il fallait le commander en plus ou non... |
c'est comme au caté où il y a un second livret destiné à l'animateur et qui explique le contenu que doit avoir les séances.
| steph7 a écrit: | ||||||
oui en fait il est écrit dans le livre du maître que l'élève doit se servir de son référentiel "mes outils pour écrire" et je n'ai aucune trace de ce livret (dont la photo est sur la 4ème de couv du fichier des élèves) je me demande s'il fallait le commander en plus ou non... |
mais je n'ai pas le livret, je l'ai juste déjà vu.
| plusbelavie a écrit: | ||||||||
C'est un petit livret vendu à part (bien sûr), qui est drôlement bien fait. C'est un référentiel qui leur permet d'être autonomes en production d'écrit assez rapidement. Moi j'utilise Ribambelle mais je n'ai pas le livret, je l'ai juste déjà vu. |
On est copines hein ??? 
| steph7 a écrit: |
| qu'en CE1 il faut
"faire évoluer ses réponses corporelles en jouant sur les déséquilibres..." "être spectateur et accepter des messages différents" "se déplacer en bonds de lapin latéraux" sans que les pieds ou les genoux touchent le banc..." "Voler puis rester immobile 3 secondes après une réception amortie" " Réaliser un enchaînement de 2 ou 3 actions "acrobatiques" sur des engins variés (scoubidou )
"Réaliser des parcours en roller et en vélo sur des chemins peu fréquentés". voilà voilà... je lis le B.O de l'éduc.Nat. de 2012, et j'imagine les fonctionnaires qui ont pondu ça.. se prendre le chou pour les sauts de lapins... la danse.... Enfin je ris jaune quand même, pourquoi c'est à l'école d'apprendre aux enfant à faire du roller et du vélo?? l'égalité des chances et gna gna gna? permettre à tout le monde d'apprendre à lire/écrire/compter oui, évidemment, (et nager pourquoi pas, c'est important et ça peut sauver des vies..). mais le roller??? pfffffffff on n'a même pas de rollers...
En vrai ce n'est pas moi qui faisait sport les autres années alors je n'avais jamais lu le B.O mais il y a tout ça aussi pour le CE2...
Vos enfants font tout ça dans leur école? (+ escalade et tous les sports habituels... tennis, lutte, athlé, gym, sports co'...) |
j'espère que l'instit de Clara n'a pas lu le BO...
| gdm a écrit: | ||
j'espère que l'instit de Clara n'a pas lu le BO...
punaise de pire en pire l'EN |
| steph7 a écrit: | ||||||||||
On est copines hein ??? |
| SPQR a écrit: | ||||
Toi, tant que je te tiens, je la joue à la Steph : tu ne bazardes pas tes cours hein ? ça pourrait bien m'aider pour me remettre le pied à l'étrier à la rentre prochaine... |
confidence pour confidence, je serais ravie de te les filer, je n'ai qu'une trouille , c'est d'être obligée d'y retourner pour faire de l'alimentaire, parce que franchement le métier, j'en ai fait le tour et les c....du bo, des réformes et contre reformes, le poids de la hiérarchie etc...je suis overdosée et à la grande surprise de mon mari, mes élèves ne me manquent pas.