Maximômes

[MARIKA]

... mais il faut avoir le decodeur intégré.
du style "ehihoooo" pour abricot.
il a 2 ans et demi.
il faut s'inquiéter ou cela s'arrange (je veux dire en quelques semaines) ?
j'ai surtout peur des moqueries des petits copains à l'école à la rentrée, la plupart de ses futurs petits camarades parlent déjà vraiment alors que lui en est à écorcher quelques mots.

[@nge]

ma n6 est rentrer en maternelle avec pour langage que des honomatopée de gorge (ao) pour gateau
a la toussaint c etait oublié

[MARIKA]

elle parlait à l'école ou préfèrait se taire ?

[@nge]

elle a fait des effort pour etre comprise des autre ,donc elle parlais
mais je sais que c est difficile car au mois d aout precedent la rentrée je lui avait fait faire plein de test au CMP(surdité ,genre muette.. ) et la le toubib m avait dit"pourquoi ferait elle des effort ,chez vous tout le monde la comprends"

[steph7]

c'est souvent le langage qui évolue le plus vite la première année à l'école...
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98 00 06 08 et 2011

[nathalaouen]

mon ainée est entrée à l'école meme nous on ne comprenait rien ! et puis l'instit' me disait que pour s efaire comprendre elle devrait faire des efforts:) ce fut choses faites. Elle a trainée un langage moyen jusqu'en Gs et là ça va.

Par contre ma deux ans parle super bien le jour et la nuit!

[Libellule]

Mon 2ème est arrivé à l'école sans vraiment parler. Par contre, il savait très très bien se faire comprendre. Et petit à petit, il s'est mis à mieux parler. Mais il reste peu bavard à l'école (à la maison, c'est impec) si bien que la maîtresse a longtps cru qu'il ne savait pas du tout parler.
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2 gars (2003-2005) et 1 fille (2008)!

[val.]

Je ne m'inquiéterai pas ! Avec l'école,il va faire des efforts pour se faire comprendre de tous ! Et en quelques mois, cela va être un moulin à parole !!
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"L'herbe est toujours plus verte chez les autres, jusqu'à ce qu'on découvre que c'est du gazon artificiel". Jacques Salomé - écrivain

[kitty]

ma 3ème est pareil, elle va avoir 3 ans en décembre et rentre en maternelle en septembre. Elle parle très très mal. Elle construit bien des phrases, mais articule très mal, avale la moitié des mots ou déforme les sons (ce matin par ex elle voulait que je lui raconte des "litt" au lieu de livres). Et tous les mots avec un R sont encore bien pires : elle ne veut meme pas les prononcer ! Souvent, je lui dit que je ne la comprends pas, mais cela n'a pas l'air de la motiver pour mieux prononcer.
Les 2 grandes ont vraiment parlé bien plus tot et meme la 1ere qui est aussi née en décembre parlait mieux à son entrée en PS.
Moi aussi, je suis à la limite inquiète, car de voir autant de différence entre le développement, c'est quand meme étrange. Et pourtant, je lui lit souvent des livres, lui parle, lui explique plein de choses, bref, j'espère que cela viendra d'un coup comme parfois pour d'autres apprentissages (la marche, la propreté...).
La maitresse m'a aussi dit de ne pas m'inquieter, que cela viendra après son entrée en maternelle.
Alors, j'attends ! Elle est propre depuis peu de temps, cela a aussi dû bien l'occuper et elle connait plein de mots, meme si elle les articule très mal.

On en reparle à la Toussaint pour voir leur évolution (et rire de voir qu'on s'était inquietée !!)
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Moi et mes filles : grande fille (1998), moyenne fille (2001), petite fille (2006), et le Papa en plus !

[Laury]

Le mien parle bien, même très bien. Pour autant, on ne comprenait rien à ce qu'il disait il y a 3 mois, et en l'espace de 2 semaines environ, il a décidé qu'il voulait être compris de tout le monde et pas que de maman...
Et puis, dans une fratrie, je pense que c'est tout l'un ou tout l'autre : je parle bien pour me débrouiller seul et ne plus être un bb ou je me plais dans ce role là et je grandirai quand je voudrais...
Ne t'inquiète pas.

[nananne]

Arthur ne parlait qausiement pas en entrant a l'ecole, ça s'ets debloque tres vite. A la fin de l'annee on me faisait meme la remarque qu'il avait beaucoup de vocabulaire. Isaure commence tout juste a parler. Elle a deja un vocabulaire et une syntaxe riche. Ca fait bizarre de passer de presque rien a un langage assez elabore en 2-3 mois.
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Entre le faible et le fort, c'est la liberté qui opprime et c'est la loi qui protège (Lacordaire)

[Solveig]

Moi je ferais peut-être vérifier son audition... S'il n'entend pas bien, il ne répètera pas bien. J'ai eu deux cas dans mon entourage, dont mon petit cousin... Une fois le problème d'oreille réglé, les progrès ont été très rapides...
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Catherine, maman d'Ariane (9/94, décédée le lendemain de sa naissance), Héléna (15 ans) , Johanna (12 ans) , Alice (6 ans)

[mimi21]

Titouan et Emerick ne parlaient pas beaucoup ni tres bien à 2 ans 1/2
Une fois qu'ils sont allés à l'ecole ils ont fait des progres surtout emrick
Titouan malgre une année de maternelle est encore juste au niveau langage defois on comprends pas tout et il fait pas beaucoup de phrases,curieusement ses freres arrivent bien à le comprendre
A l'ecole il parle pas beaucoup mais arrive tres bien se faire comprendre et s'est tres bien integré avec les autres enfants
Ne t'inquites pas
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Mimi maman deJoey(2000),Emerick(2003);Titouan(2006) et Maëlya(2008)

[laurence]

Haha morte de rire.
Je crois bien qu'aucun de mes enfants ne parlait en arrivant à l'école, et en tout cas deux d'entre eux ne sortaient presque rien de compréhensible. ça ne les a pas empêché de faire leur trou, d'avoir des copains et de participer. Un trois ans ne s'émeut pas de voir un autre 3 ans qui ne connait pas les mystère de la construction sujet verbe complément.

[lisa_and_cie]

J'ai vu des enfants qui baragouinaient en entrant en PS et qui se sont littéralement métamorphosés en l'espace de qq mois !

C'est assez impressionnant !
Donc je m'inquiéterais pas outre mesure à ta place.
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Lisa, maman comblée des 4 fantastiques ( 01,02, 04 et 09 )

[liza]

Théo avait deux ans et demi quand il est rentré à l'école. Il parlait mais que des mots, et parfois quelques mots associés. Au bout de deux mois, il s'est mit à faire des phrases structurées...
Je pense que l'école l'a beaucoup aidé.
J'ai un garçon qui s'est mit à parler qu'en moyenne section...

[Elo]

Mon N°2 devait être comme le tien, premiers mots vers 2 ans 1/2, et encore, avec le décodeur obligatoire
Il est rentré à l'école 2 semaines avant son 3ème anniversaire ; à la rentrée il parlait bien, ce qui veut dire qu'en quelques mois (une demi-année) il est passé de rien à un langage complètement normal pour un 3 ans !
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Elodie maman de (avril 2000) (sept 2001) (oct 2003) (sept 2005)

[MARIKA]

disons que je suis déjà passé de celui qui ne disait RIEN la semaine avant la rentrée à celui qui faisait des phrases élaborées une semaine après la rentrée.
N°5 est certainement celui dont l'audition a été la plus contrôlée depuis sa naissance, du coup je ne voudrais plus en rajouter : il comprend quand on chuchotte même quand il ne nous voit pas.

[cécé]

Je te conseillerais de voir une orthophoniste... bon, je ne suis pas très objective là. comme c'est mon métier... mais mon expérience c'est que si on intervient tôt, ils font des progrès plus rapidement...

Un enfant qui arrive à se faire comprendre dans un groupe se sent quand même mieux...

Si tu arrives à le comprendre, reformule bien lentement tout ce qu'il dit, sans lui demander de répéter. Et quand tu ne le comprends pas, pose-lui des questions sans faire semblant d'avoir compris. Tu peux aussi associer des gestes aux paroles. Attention aux consignes, une seule à la fois s'il a des difficultés de compréhension...
voilà





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Maman de 5 enfants: 1999, 2001, 2004, 2011, 2015

[MARIKA]

orthophoniste à 2 ans 1/2 pour un gamin qui parle depuis 10 jours ?
cela fait la maman un peu stressée, non ?
il y a des trucs qu'il comprend super bien (choses en général très techniques) et d'autres où l'on se demande s'il n'est pas un peu blond.