Maximômes

[Charlotte]

[Gwenaelle]

bah oui, je sais tout ça Charlotte .
Elle sait déjà ce qu'elle souhaite vraiment ?
_________________
98 99 01 03 07 11

[Mélie]

[laurence]

Nous on a 24 places et on lit les 300 lettres. S’ils ont plus de places ils ont plus de profs non ?
Après c’est un des critères de sélection parmi beaucoup d’autres. On a je dirais 90 % de lettres standard pour lesquelles l’élève a fait le job, 5% qui attirent l’oeil (vrai intérêt et connaissance de nos matières) et 5% rédhibitoires (en général copié-collé d’une autre lettre pour une toute autre section)
Ces proportions doivent varier en fonction de la sélectivité et du public des sections. En BTS quand on voit leur prose après, on sait que juste la lettre standard sans faute c’est déjà un investissement.

Et c’est sûr qu’on a vu dans les médias déjà des étudiants pris en fac avec des lettres type «  votre formation ne m’intéresse pas »...

[Mélie]

[SPQR]

Même constat que Laurence sur le recrutement donc pour les filières sélectives, tu as intérêt à les chiader tes lettres, même si je trouve dommage d'être bloqué à si peu de caractères...

Pas d'option maths pour Aure donc Turgot, Bessière (même niveau que la privée Blomet, mais on ne l'a pas demandée, le privé c'est trop cher avec 6 enfants et je ne vois pas la plus-value par rapport aux publiques...) ; on a ajouté Marie Curie et Cachan qui sont moins bonnes mais vu la manière dont la D1 explose en termes de demandes et le peu de classes existantes, le niveau va automatiquement monter dans ces deux là, c'est une évidence. Et puis on peut très bien faire de très bonnes études dans une prépa un peu en dessous mais plus familiale etc...

Pour les doubles licences : droit/histoire ; droit/sciences politiques ; droit/histoire de l'art ; droit/langues slaves (elle est en toujours en russe LV1, comme Jeanne d'ailleurs qui l' a gardée pour le concours Normale Sup Lyon et les écoles de commerce : on verra si c'était une bêtise ou pas d'ici quelques mois...).
_________________
Dgé et sa tribu (fille 2002, fille 2003, fille 2005, garçon 2007, fille 2008, garçon 2011)

[rlullier]

Ici, elle a pris droit/anglais, droit/philo, droit/psycho, droit/anglais américain, droit/histoire...
On verra bien!

[soffy]

N3 a pratiquement fini ses choix 3e année de parcoursup avec lettres à rédiger, heureusement j'ai gardé celles des années précédentes on a jusqu'au 11/3 pour choisir et jusqu'au 8 avril pour finir de valider les choix, c'est bien ça ?
_________________
N1/90 , N2/95, N3/01

[ingrid (le retour...)]

C'est bouclé ici. Il fera de l'audio-visuel ou une fac d'histoire. Finalement, c'est plus la fac d'histoire qui semble l'intéresser même s'il n'y a pas de projet pro derrière. Au pire, il changera l'année prochaine et aura renforcé sa culture personnelle
_________________
Avec trop, on se perd. Avec moins on se trouve. Tchouang Tseu

[Momo777]

Voeux faits - très diversifiés (et j'étais étonnée que pour une fois, elle en ait fait plusieurs): Lettres Modernes (solution de secours, car taux d'accès 100%, non pas par pur intérêt, je pense), plusieurs licences dans le domaine cinéma/arts audiovisuelles, Economie et Administration (comme sa copine, mais elle a dit que ça ne lui disait pas grand-chose), Psychologie et... Archéologie

Enfin, je la laisse faire. Tout ce que je lui demande c'est qu'elle s'applique l'année suivante. Plutôt sceptique par rapport à ses choix (le cinéma et l'audiovisuel ont l'air de l'intéresser un peu, hélas, ses chances d'être prise ne me semblent pas tellement élevées , car très difficiles d'accès. Mais bon... son choix! Et elle a dit qu'elle ferait une bonne lettre de motivation, donc à suivre
_________________
Trois Bisounours: (2002), (2005) et (2007)

[Gwenaelle]

Pas de poème comme l’année dernière ?
_________________
98 99 01 03 07 11

[mamoune]

[Momo777]

[Momo777]

[caillou]

En sortant d'un bac pro, après un an sans rien faire de productif, aller en Lettres Modernes me semble bien casse-gueule... Des cours particuliers, c'est bien pour t'aider dans une matière où tu es un peu juste, pas pour ratrapper 3 ans de lacunes. Je veux bien croire qu'elle ait un potentiel, mais il faut plus que ça (notamment une grosse motivation) pour se remettre à niveau. Et encore une fois, une Licence de LM, si tu n'as pas de projet derrière...
Comme dit Mamoune, une année de service civique aurait été plus judicieux : elle aurait gagné en maturité et aurait eu le temps de réfléchir à un vrai projet pro (remarque, cette année, elle a eu le temps aussi...).
Je veux bien croire que choisir sa voie à 18 ans ce ne soit pas facile, mais le mien a un an de moins, et il aura (j'espère !) un diplôme dans 3 mois, peut-être même un emploi, et 2 plans pour la suite. Ma 2001 pareil, même si elle a mis un peu plus de temps.
Son frein, c'est votre peur à son père et toi, j'ai l'impression.

[Momo777]

Son papa n'était pas chaud pour le service civique, il a dit que si elle arrêtait ses études (BTS, formation, apprentissage y compris), elle devrait plutôt aller travailler. Moi, j'étais plutôt pour, mais finalement, cela ne lui disait rien.

Je la voyais plutôt en BTS, mais rien ne lui plaît, elle ne se voit pas rentrer dans un métier en deux ans. J'ai l'impression qu'elle n'est pas encore prête à quitter le monde scolaire (surtout l'ambiance scolaire) pour rentrer dans le monde des adultes. Elle n'avait même pas voulu demander un logement l'année dernière alors que cette année, elle a clairement dit que Paris lui ferait trop loin et qu'elle préférerait donc avoir un logement plus proche.

Totalement d'accord avec toi pour les Lettres Modernes! A un moment donné, elle dévorait les livres (mais pas les classiques), puis elle est devenue tellement difficile qu'elle a arrêté. Trop de lacunes, pas assez de débouchés (du moins pour elle qui n'est pas attirée par le monde littéraire et l'enseignement) et après avoir lu le programme, je crains qu'au bout d'une semaine, elle en viendrait même à regretter LEA - je ne la vois pas du tout là-dedans!

Par contre, LEA, elle aurait pu réussir - avec de l'aide, mais elle manquait de motivation. J'ai l'impression que la moitié des voeux qu'elle a faits, elle les a faits juste pour être sûre d'avoir une place l'année prochaine, il n'y a que cinéma / audiovisuel qui semble l'intéresser plus que les autres.

De toute manière, elle l'a dit elle-même: si elle loupe encore une année, stop la fac. Aucune idée de ce qu'elle fera...
_________________
Trois Bisounours: (2002), (2005) et (2007)

[marinaq]

[Gwenaelle]

Momo, cela doit faire au moins 4 ans que toutes les MM te disent la même chose.
Il y a un nombre incroyable de posts sur ta fille et sa scolarité ..
Vous n’écoutez jamais personne, ni l’EN qui proposait un bac pro après la 3ème , ni les psyEN qui parlaient plutôt de BTS après son bac pro, ni la psy qui vous a dit de la laisser se confronter à la réalité pour l’aider â grandir...

Pourquoi as-tu besoin de nos avis si tu n’en tiens pas compte?

Ta fille a-t-elle déjà eu des expériences de jeunes adultes, comme un job d’été, un voyage seule etc..,
_________________
98 99 01 03 07 11

[Momo777]

Marinaq, oui c'est bien ce que j'avais compris, je lui en ai parlé, elle a regardé. Et finalement, elle n'a pas voulu.

Gwenaelle,
Je me pose juste les questions suivantes:
- Ta fille n'aime rien, n'a aucune idée, tu la mets dans quel bac pro? Alors que cela la limite clairement dans ses choix pour après (comme nous le voyons aujourd'hui)?
- Ta fille ne trouve rien et dit qu'elle veut aller à la fac en cursus de langues - le lui interdire et marquer "BTS" contre son gré?

Toujours le même problème: bac pro, BTS, cela inclut des métiers précis, alors comment choisir si on ne sait pas? Et surtout: Si on oblige son enfant à un choix avec lequel il n'est pas d'accord, c'est sûr qu'il ne sera pas motivé (je pense à la Seconde générale où ma fille n'a jamais voulu aller - et qui était un peu la solution "par défaut", je pense à mon mari qui a été en formation d'électricien faute d'une meilleure idée, qui n'a jamais aimé ce métier et n'y a jamais travaillé et j'en passe).

La psy a simplement dit en quelque sorte de lui lâcher les baskets et de la laisser faire ses propres expériences, prendre ses propres décisions. C'est ce que nous faisons au moment où elles ne sont pas trop farfelues. En ce moment, sa décision c'est: "je veux continuer mes études et je vais travailler à côté".

Là où nous pourrions effectivement mettre le véto, c'est le choix du cursus - mais n'est-ce pas encore une fois interférer dans ses décisions, sous-entendus "tu es trop jeune/naïve voire bête pour savoir ce qui est bon pour toi"? Je vais être sincère, moi-même je ne saurais pas dans quel cursus la mettre .

Et comprenez que nous distinguons là bien formation et travail alimentaire. Le choix de ses études lui appartient, par contre un travail d'étudiant sera obligatoire. Et cela, elle semble l'avoir compris
_________________
Trois Bisounours: (2002), (2005) et (2007)

[Momo777]

PS: Ce que j'espère surtout c'est que la rentrée de septembre sera e n f i n marqué d'un peu de normalité. Ce n'est pas une excuse, mais il se pourrait que sans l'éternel enseignement en distanciel, ma fille n'aurait pas autant décroché (même si elle n'aime pas ce qu'elle fait)
_________________
Trois Bisounours: (2002), (2005) et (2007)