Maximômes

[TICYA]

Suite aux messages de Fraueza et à mes soucis avec Cyprien, je me demandais quels étaient les avantages et inconvénients des différentes méthodes et comment aider son môme dans ce labyrinthe.
Je ne m'en suis jamais préoccupée car Titouan a su lire tout seul et savait lire sans aucun problème en rentrant en GS. Mais ce n'est pas du tout le cas de Cyprien.
Ici c'est la méthode globale qui est appliquée, en tout cas pour l'instant et Cyprien, comme la fille de Piouce, lit les phrases car il s'en rappelle. Si je lui dit PA ça fait quel son, il cale le plus souvent
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Maman de Titouan (21.02.1999), Cyprien (03.09.02), Achille (20.12.05) et Ferdinand (26.05.09), 1 chienne, 1 chat, 2 chattes et des projets pour 10 vies...

Be in love with your life every minute of it. Jack Kerouac

[ju]

il ne peut pas te le dire, il n'a pas appris les 3/4 des sons ! ici plusieurs ecoles donc plusieurs methodes, et le bilan que j'en fait c'est que toutes ont des avantages et des inconvenients suivant les enfants, ma grande a appris a lire avec Ribambelle, une methode souvent utilisée dans le privé car tres chere , je n'aime pas du tout cette methode, c'est du global pur et du global qui dure longtemps je trouve, mon fils a appris avec Grindelire que je trouve genial, les mots appris "par coeur" sont des mots outils necessaires a la comprehension de toutes phrases avec des sons compliqués qui souvent ne sont vu qu'en fin d'année comme les eille/ouille, ce que j'aime dans cette methode c'est que bien que debutant en global il y a tout une methodologie en parallele en syllabique, ainsi tout le monde s'y retrouve et c'est parfait.
justine a vraiment appris en piochant de partout, elle savait lire l'an dernier en GS alors qu'elle avait sauté la MS , elle c'est un mystere, mais elle a eu une maitresse formidable en PS trés trés montessori, ça a été deteminant pour elle vraiment.
mais de toutes façons, pas de panique, chacuna son rythme et un enfant qui lit meme trés tard en cp est un bon eleve, c'est pas la course..
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et ses 5 petits bouts

[Orzi]

Méthode syllabique pour Maxime, et il a su lire très vite, j'ai adoré Nathan sait lire depuis 2 ans, ça s'est fait tout seul, alors...
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Maxime 2000 , Nathan 2002 , Morgane 2004 , Erine 2008

[@rmelle ;)]

Tous les ans on a droit aux discours sur la méthode
Il y a ceux qui font confiance aux instits et à leurs momes et qui sont patients et il y a ceux qui paniquent...chacun sa méthode.
Le jour où on sortira qu'au niveau bac on voit la différence entre les candidats qui ont appris à lire avec telle ou telle méthode on en rediscutera.
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Ils vécurent heureux et eurent beaucoup d'enfants...au moins 5 garçons!

[adromaca]

qu'elle que soit la méthode il faut lui laisser du temps quand même , un peu, et "le par coeur" c'est bien, ça leur donne l'impression de savoir lire, et plus tard ils passeront au syllabique

enfin je dis ça mais les 4 ont su lire en cp sauf calypso qui au début de ce1 n'a toujours pas compris la combinatoire
patience, patience et un enfant n'est pas l'autre

et pleins de zénitude a toi aussi


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un fils (1995) et 3 filles (1998 ; 2000 et 2001)

séparée depuis 04/2015
sclérose en plaque depuis 01/2005





Quoi que tu fasses de ta vie, les gens te critiqueront toujours ... Alors fais ce que tu veux !

[Nono]

Laisse lui le temps, il vient juste de commencer !!! Mes 2 enfants ont sû lire au CP, Vincent savait en décembre et Eva en Novembre. ça ne sert pas à grand chose de leur faire apprendre pls méthode, tu risque de l'embrouiller !
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Nono Maman de 4 P'tits Lous entre 16 et 4 ans

[mimosa]

laisse le temps, tom avait commencé avec méthode globale bof, puis passé à syllabique et le mélange des deux a fait le "déclic"
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La vie c’est comme la bicyclette,il faut avancer pour ne pas perdre l’équilibre (Einstein)

[laurence]

C'est quoi le nom de sa méthode ?

tu n'es quand même pas inquiète parce qu'il ne sait pas lire (ne serait-ce que 'pa') une semaine après la rentrée ?

[fraueza]

me concernant Laurence, ce qui m'inquiète c'est qu'Angelina a déjà des problèmes orthophoniques plus ou moins réglés qui la gênent pour cet apprentissage
dejà l'année dernière elle était en difficulté pour ce genre d'exercices

je préfère donc prévenir que guérir
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00 02 03 05 07 09 13 16 17

[nutella]

ici méthode globale et ensuite ce sera syllabique et mix des 2...pour le moment ça va

[Lila]

J'ai trois enfants qui savent lire, et qui ont appris à un rythme plus ou moins rapide (le leur, sans doute, l'une pouvait lire un album de Babar 4 mois après son entrée au CP, les autres ont mis plus longtemps): mais je suis incapable de dire avec quelle méthode ils ont appris à lire.
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Rentrée 2015: 25 ans Animatrice 2D - 23 ans BTS AME 2A - 18 ans L1 Math - 11 ans 6° - 8 ans CE2 - 6 ans CP

[valerieC24]

[virgulle]

[kalliope]

[Coquelicot.fr]

[quote="laurence"]C'est quoi le nom de sa méthode ?

tu n'es quand même pas inquiète parce qu'il ne sait pas lire (ne serait-ce que 'pa') une semaine après la rentrée ?] [/quote



Ici, je ne risque pas de stresser. Au bout de 8 jours, Noëmie a enfin
eu un mot à lire et à écrire en devoir: MAMAN
Enfin, j'ai hâte à la réunion, car pour l'instant, j'ignore sa méthode. Sans doute du syllabique car les enfants préparent les consonnes B N L M P à répéter tous les soirs pendant une semaine.
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Ravie d'avoir une grande famille!
http://grandirpresduchataignier.com/
Oscar Wilde:"Sois toi-même, les autres sont déjà pris!"

[Coquelicot.fr]

[laurence]

Oui, c'est ça !
je suis tout à fait d'accord que s'il y a de l'orthophonie à faire, il faut la faire, mais ne pas oublier de laisser le temps faire son oeuvre aussi, ma fille n'a compris que b et a ça faisait ba qu'à Pâques seulement,, au CE, on s'est un peu posé la question de l'orthophonie, (encore confusions p/b, coupure de mots aléatoires) , on s'est donné un peu de temps et puis après elle a progressé tranquillement et elle est dans la tête de classe maintenant.

[TICYA]

[mimosa]

[Coquelicot.fr]