Maximômes

[pascale13]

nous avons eu une reunion a l ecole maternelle car les instits voulaient nous faire part d une petition et du programe mis en place par M Darcos , des changements au niveau des heures , 1 heure de plus de sport en primaine en francais , en math , donc moins pour l art plastique , l histoire,la musique ... et le samedi matin de supprimé pour ceux qui avaient encore ecole le samedi matin.Par contre ils devront trouver 2h je crois de soutien pour les eleves en difficluté.
aussi l instruction civique va faire peau neuve avec des trucs du genre : vouvoyer un adulte etc...enfin un peu plus de respect.Pour le cole maternelle ce ne sera plus : vivre ensemble ; mais devenir un eleve.. , les enfants vont devoir apprendre a lire à la derniere annee de maternelle , et plus au CP. L 'apprentissage de la conjugaison va changer et certains verbes seront a etudier directement par coeur, pour l ecriture a la maternelle fini les petits jeux ou autres statageme qui emmene l enfant a decouvrir les mots , non il faudra directement passer au mots sans laisser les enfants les decouvrir doucement.Donc les petites balades en foret de decouvertes ne seront plus d actualité.Un "fichage" des enfants par rapport a leurs resultats sera aussi demandé.
Voila en gros ce que desaprouvent les instits ..............les manuels sont de toute maniere deja imprimes avec ces changements ; tout cela sans voir pris l avis d instits ou d autre professionnels de la petite enfance .
Voila ce que l on nous a exposé ,je ne sais pas si j ai bien expliqué!
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Pascale 68 , maman de : Tifaine 93 ; Margot 96 ; Theo 98 ; Chloé 03 et pour debut mars 09 ....

[@nge]

pareil ici et en prime menacz de fermeture de classe ,deja que le mixage (CP/CM2)

et en plus le soutien pour des enfants en difficulté alors que deja pour eux l ecole ils seront penalisé sur le temps de loisir par rapport aux autre et aussi comment faire dans les commune ou on va a l ecole en ramassage de car?
les questions n on pas été étudié dans le fond

[ju]

meme reunion ici aussi

moi c'est le fichage qui me comment formater les gosses des la maternelle
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et ses 5 petits bouts

[kenavo]

je dirai: comment colle rles gosses dans des cases dès la maternelle oui!
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kenavo,maman d'un tribue et de n'octambulle arrivée le 16 juin 2008

[MARIKA]

je suis plutôt d'accord (plus de maths, plus de français, plus de sport et moins de trucs pour se "disperser" : la base c'est de savoir lire, écrire, compter,... les ballades en forêt c'est du ressort des parents pas de l'EN), sauf pour le "fichage" des élèves dès la maternelle. cela ne veut absolument rien dire et dépend tellement des profs. de toutes façons à mon avis c'est anti-constitutionnel et aucune loi n'est passée dans ce sens et les assos de parents vont vite fait de rappeler la loi à ceux qui voudraient faire des excès de zèle.

[mammig]

[flore]

[booboon]

c'est marrant ça.... : dans beaucoup de pays où les résultats (puisqu'il n'y a que ça qui compte !) sont excellents, les enfants ne commencent à lire qu'à 7 ans, âge paraît-il où on commence seulement à être mûr pour lire......

non, ça n'a pas été étudié dans le fond, sinon ça se saurait.
On va apprendre la technique opératoide de la division en CE1, sans en connaître le sens (et tant pis pour les élèves qui sont en CE2 ils devront savoir ??? je sais pas comment on va faire )

pour les balades en forêt, c'est le meilleur moyen d'apprendre des tas de trucs utils dans la vie, bien plus aujourd'hui que de savoir calculer de tête, ce qu'un ordinateur ou une simple machine (dont tout le monde est pourvu) fait très bien....

à mon avis c'est du grand n'importe quoi, et ça va surtout baisser le niveau de culture général des petits Français qui feront très peu d'histoire et de sciences.... mais ils seront peut-être tous mathématicien ou grammairien ????


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"Aujourd'hui, on est face à un double problème : on ne sait plus croire, par contre, on croit savoir." (Marion Muller-Collard, théologienne protestante)

[Agnes]

[Nono]

[Agnes]

[MARIKA]

et toi Agnès tu es pour quoi ?
perso je suis pour que tous les gamins sachent lire, écrire et compter ... avant d'arriver en 6e, ce qui malheureusement ne semble plus être le cas.
l'accès à la culture, si on ne peut pas ouvrir un livre et le comprendre, c'est une utopie à mon sens.
certes on a besoin aussi d'avoir besoin de donner un sens au besoin de s'approprier l'écrit, mais cela ne passe pas forcément par des choses grandioses et coûteuses.

pour ce qui est du fichage, oui, cela m'inquiète plus s'il y avait un cadre légal à la chose (est-ce qu'il y a des décrêts qui sont passés ?), vu le manque d'objectivité de certains profs. en GS de maternelle, la remarque de ma fille dans le bulletin était "élève en difficulté". quel chemin parcourru ! et quelle c....e cette prof !!! parce que oui cela l'a poursuivi pendant les 1ères années de primaire.

[flore]

[Nono]

Mais les infos ils peuvent déjà les avoirs... rien qu'avec l'informatisation des cantines, ils peuvent savoir qui est présent et absent... et comme les instits sont tenue d'informer les autorités compétentes en cas d'absentéismes ou de difficultés quleconques (PMI, suivi psy scolaire, CAF...), les informations sont forcéments déjà répertoriées quelques parts... La seule différence c'est qu'elles le seront de manière officielle et non plus officieuse.
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Nono Maman de 4 P'tits Lous entre 16 et 4 ans

[booboon]

[booboon]

[sandrac]

[Nono]

[Nono]

[booboon]