Maximômes

[Brune]

C'est la fin des sections bilangues avec la réforme annoncée ce matin et la France va encore s'enfoncer vers un niveau encore plus misérable en langues.

Certes, l'article cité est du Figaro, mais c'est le seul à rendre compte de la situation réelle à venir.
http://www.lefigaro.fr/vox/societe/2015/03/11/31003-20150311ARTFIG00190-reforme-de-najat-vallaud-belkacem-du-college-unique-au-college-uniforme.php

[pleine lune]

J'aimerais bien voir la fin du collège unique, mais ça, je ne crois pas que c'est pour demain!
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Heureuse maman d'une famille nombreuse.

[fraueza]

J'ai lu l'article à midi mais j'ai du mal à y voir un bilan aussi négatif, tout le monde commencera une seconde langue en 5ème au lieu de commencer en 4ème, c'est déjà un mieux non ?
Après certes, les langues doivent faire partie des enseignements fondamentaux comme le français et les maths et leur donner de meilleures conditions d'apprentissage parce qu'à 30, ce n'est pas constructif évidemment

Cette disparition a fait l'objet d'une discussion lors du dernier CA et nous nous sommes mis d'accord pour que ces heures attribuées aux sections bilangues (deux chez nous) soient redistribuées aux niveaux suivants, surtout à l'anglais en 4ème et 3ème, enfin si elles ne sont pas tout sucrées bien évidemment, faisant encore un peu plus baisser notre H/E

Ceci dit, la réforme était dans les tuyaux depuis un certain temps, Najat V.L. n'a rien pondu de nouveau, elle prend le train en marche
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[booboon]

Merci pour cet article.
Mais je ne comprends pas : en quoi le fait de commencer une 2° langue en 5° empêcherait-il de continuer les sections bilangues ?
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"Aujourd'hui, on est face à un double problème : on ne sait plus croire, par contre, on croit savoir." (Marion Muller-Collard, théologienne protestante)

[fraueza]

[Brune]

[Brune]

[fraueza]

[laurence]

Pas de bilangue à mon grand regret dans notre collège. Du coup je me félicite qu'ils commencent l'allemand en 5°.
Bon après vu que la classe d'allemand c'est classe unique, 4° et 3° ensemble, c'est sûr que si c'est pour mettre des 1ères, 2èmes et 3 èmes années ensemble, ça ne va pas être terrible...

[Madec]

Je trouve ca bien de commencer plus tôt, par contre je viens de comprendre que les cours de langue à l'université n'existe pas

Je ne pense pas qu'un élève de terminal ait un niveau tel en langue étrangère que l'on puisse se passer de donner des cours de langue par la suite.... tu m'étonnes que les français soient si bons !

Ce qui veut dire que pour continuer à parler une autre langue, il faut systématiquement partir à l'étranger chaque année 1 mois minimum pour conserver un niveau (donc avoir de l'argent, du temps,....)
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Clémentine 97, Aymeric 98, Léonie mon petit ange, Charlotte 05 et Justine 05

[rlullier]

mes collégiennes ne sont pas en bilangue, la grande aurait adoré commencer une autre langue cette année, en 5ème.

[fraueza]

Comment ça les cours de langue n'existent pas à l'université ?

De mon temps en DEUG, je faisais de l'allemand et du turc et c'était bien des cours de langue avec grammaire et tout le toutim, ça a changé ?
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[figualix]

Dans le collège d'une de mes filles, la réforme est en place depuis la rentrée 2014. Il n'y a pas eu "d'année blanche". Conclusion, elle qui faisait anglais/allemand dès la 6ème s'est retrouvée en 5ème avec des éléves qui débutaient l'allemand. N'importe quoi !!! Ils ont du reprendre le livre de 6ème et ont donc patiné jusqu'à Noël pour que les "nouveaux" rattrapent !

Dans le collège de mon autre fille, il y a eu une année blanche à cette rentrée, c'est à dire qu'ils ne proposaient plus le bilangue en 6ème et pas encore en 5ème. Donc, à la rentrée, quand mon fils rentrera, ce sera clair. Il aura deux langues dès la 5ème.

Par contre, c'est nul car finalement, le volume horaire des langues sur les 4 années du collège est plus faible qu'avant (si j'ai bien compris) d'où le nivellement par le bas !
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Des et des

« L’homme n’est que poussière, c’est dire l’importance du plumeau. » A. Vialatte

[soffy]

on parlait déjà de la LV2 en 5e lorsque N2 est entré en 6e, ça fait donc 8ans

enfin, je pense surtout que les langues étrangères s'apprennent en immersion dans le pays. l'école peut leur donner les bases mais les automatimes ne viendront qu'à la pratique orale intensive
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N1/90 , N2/95, N3/01

[rlullier]

[fraueza]

[fraueza]

[tulipe]

[booboon]

[Madec]